Британские учёные: появление молнии зависит от активности Солнца

Ученым из Великобритании удалось доказательства того, что на частоту ударов молний может влиять солнечная активность. Со слов одно из специалистов, принимавших участие в исследовании стало известно, что на протяжении сорока дней, после того как ветры солнца достигают земной поверхности, наблюдается увеличение размеров и частот ударов молний во всем Европейском регионе.

Учёные отмечают, что при помощи спутникового мониторинга солнечной активности можно будет прогнозировать образования молний за несколько недель. Как известно, солнечные ветры, которые исходят из солнечной короны, также влияют на полярные сияния и магнитные бури.

На самом деле никому неизвестно, что заставляет молнии рождаться. Однако многие учёные, включая российских, полагают, что подобное явление может рождаться в результате взаимодействия космических лучей в купе с каплями воды в облаках.

Один из авторов исследования доктор Крис Скотт, научный сотрудник университета Рединга, заявил - "Молния может представлять большую опасность. Ежегодно молния поражает 24 тыс. человек во всём мире, потому предварительное прогнозирование молнии будет весьма полезным".

Также доктор Скотт отмечает - "Солнечный ветер нельзя назвать непрерывным, у него наблюдаются как быстрые, так и медленные потоки. Так как Солнце вращается, данные потоки ветра могут чередоваться. Так, если быстрый поток сменяется медленным, происходит концентрация заряжённых частиц, что также вызывает молнию и такое явление как Северное сияние".

• Захоронение не того: в гробнице под Вергиной нашли не отца Александра Македонского
• Таинственная пирамида Амазонии: священная гора Эль Коно может скрывать древние тайны
• Прорыв в науке: эксперимент изменил понимание сознания
• Какие страны увидят солнечное затмение 29 марта — и где будет двойной рассвет
• Ваш мозг может содержать пластик
• Индустриализированные общества спят больше
• Древнее дерево рассказало о перевороте магнитного поля Земли
• Нейронный путь у мышей проливает свет на то, как мозг регулирует обученные иммунные реакции