Частая перемена образовательного учреждения формирует в детях симптомы психоза

Ребенок, часто переходящий из одного общеобразовательного учреждения в другое, значительнее подвержен риску образования проблем со звуковыми галлюцинациями, бредом и всеми прочими симптомами психоневрологического характера.

После несложных исследований ученым удалось выяснить, что степень риска формирования неблагоприятных симптомов находится на собственном пике у тех представителей детского возраста, которые сменили учебное заведение не менее трех раз в продолжающемся процессе обучения.

По утвердительным заявлениям на этот счёт профессиональных экспертов-психологов, дети, часто меняющие школьную парту, подвержены большому стрессу, возникающему из-за необходимости знакомства с новыми сверстниками, составляющими собой совершенно незнакомый коллектив.

В более ранних исследованиях, проведенных опять-же учеными в области психологии на аналогичную тему, им удалось выяснить следующее. Первые симптомы с головной болью, бессонницей и сильной усталостью, возникают именно по причине частой смены общеобразовательного учреждения, а не из-за влияния каких-либо сторонних факторов на психику человека.

• Учёные выявили сотни генов, связанных с зависимостями: исследование охватило Европу, Африку и Америку
• Тест мозга поможет предсказать, кто сможет достичь оргазма во время терапии антидепрессантами
• Полиненасыщенные жирные кислоты помогают обратить возрастное ухудшение зрения
• Магний, микробиом и снижение риска рака кишечника
• Учёные подтвердили, что физические нагрузки положительно влияют на мозг
• Бразильские исследователи нашли новые терапевтические мишени при опухолях половых клеток у детей
• Потеря эстрогеновых рецепторов в почках может запускать преэклампсию
• Воспаление может объяснить, почему у женщин без привычных факторов риска случаются инфаркты и инсульты