Частая перемена образовательного учреждения формирует в детях симптомы психоза

Ребенок, часто переходящий из одного общеобразовательного учреждения в другое, значительнее подвержен риску образования проблем со звуковыми галлюцинациями, бредом и всеми прочими симптомами психоневрологического характера.

После несложных исследований ученым удалось выяснить, что степень риска формирования неблагоприятных симптомов находится на собственном пике у тех представителей детского возраста, которые сменили учебное заведение не менее трех раз в продолжающемся процессе обучения.

По утвердительным заявлениям на этот счёт профессиональных экспертов-психологов, дети, часто меняющие школьную парту, подвержены большому стрессу, возникающему из-за необходимости знакомства с новыми сверстниками, составляющими собой совершенно незнакомый коллектив.

В более ранних исследованиях, проведенных опять-же учеными в области психологии на аналогичную тему, им удалось выяснить следующее. Первые симптомы с головной болью, бессонницей и сильной усталостью, возникают именно по причине частой смены общеобразовательного учреждения, а не из-за влияния каких-либо сторонних факторов на психику человека.

• Эволюция контрацептивов: от древних методов до современных технологий
• Жажда как индикатор обезвоживания: насколько она точна?
• Учёные объяснили рост тяжёлых инфекций, вызываемых Streptococcus
• Платформа искусственного интеллекта повышает точность диагностики рака легких
• Митохондрии выбрасывают свою ДНК в клетки нашего мозга
• Наше серое вещество находится в состоянии фазового перехода, говорится в новом исследовании
• Обратная потеря волос с помощью микроигольных пластырей с лекарством от алопеции
• Упрямый рак печени может быть побежден столетней вакциной от туберкулеза