Частая перемена образовательного учреждения формирует в детях симптомы психоза

Ребенок, часто переходящий из одного общеобразовательного учреждения в другое, значительнее подвержен риску образования проблем со звуковыми галлюцинациями, бредом и всеми прочими симптомами психоневрологического характера.

После несложных исследований ученым удалось выяснить, что степень риска формирования неблагоприятных симптомов находится на собственном пике у тех представителей детского возраста, которые сменили учебное заведение не менее трех раз в продолжающемся процессе обучения.

По утвердительным заявлениям на этот счёт профессиональных экспертов-психологов, дети, часто меняющие школьную парту, подвержены большому стрессу, возникающему из-за необходимости знакомства с новыми сверстниками, составляющими собой совершенно незнакомый коллектив.

В более ранних исследованиях, проведенных опять-же учеными в области психологии на аналогичную тему, им удалось выяснить следующее. Первые симптомы с головной болью, бессонницей и сильной усталостью, возникают именно по причине частой смены общеобразовательного учреждения, а не из-за влияния каких-либо сторонних факторов на психику человека.

• Новое средство против «неподдающихся лечению» форм рака выходит на клинические испытания
• Популярный заменитель сахара может нарушать работу сосудов мозга и повышать риск инсульта
• Таурин — не «эликсир молодости»? Новое исследование ставит под сомнение популярную добавку
• Как кофе влияет на мозг во время сна: новое исследование
• Сильнейшая магнитная буря в День матери вызвала помехи в радиосвязи и образование "пузырей" в верхних слоях атмосферы Земли
• Учёные нашли участок ДНК, ответственный за развитие человеческого мозга
• Прорыв в лечении меланомы: ученые нашли уязвимое звено в опухолях с мутацией NRAS
• 856 инъекций яда и шаг к универсальному противоядию