30 причин, чому людина не могла статися від мавпи

Учение розплідника в зоопарку "Ноїв Ковчег" у Великобританії представили близько 30 причин, чому люди не могли статися від мавп. Подібне подання не дивно від прихильників ідей про створення світу Богом. Але школярі повинні будуть обов'язково відвідати місце, яке стривожило деяких педагогів. Розплідник зоопарку "Ноїв Ковчег", близько Брістоля, нещодавно отримав нагороду у вигляді "знаку якості" від Ради з позакласне навчання (Council for Learning Outside the Classroom).

Презідент ради, який підтримав рішення, повідомив: "Важлива мета позакласного навчання дозволяє дітям і молодим людям висловлювати і розвивати свої припущення і різні точки зору в процесі навчання". Це педагогічна тактика відома як "викладання через дискусію", але ніяких дискусій на тему "теорія еволюції", як кажуть вчені, бути вже не може. Теорія еволюції є обгрунтованою, однією з твердих і важливих теорій у всій науці, і будь-які суперечки серед учених з цього приводу виключені.

Учение розплідника зоопарку "Ноїв Ковчег" звертаються до "вірі", щоб пояснити еволюцію Дарвіна. Вчені шукають підтвердження, в древніх писаннях, у порівняннях ДНК і в дослідженнях інших областей, щоб укласти, що теорія еволюції ще в розвитку і що і люди, і мавпи є нашими спільними предками. Вони припускають, що розбіжності в доказах із стародавніх писань вимагають віри, щоб з'єднати еволюцію разом з теорією Дарвіна.

Работнікі розплідника також дотримуються думки про те, що Землі зовсім не 4. 5 мільярд років, як стверджує наука, а всього лише кілька тисяча років, і що люди співіснували ще з динозаврами. "Ми віримо, що Землі набагато більше, ніж 6,000 років, але значно менше, ніж 4.5 мільярда" - стверджують вони.

Пітомнік також сіє сумніви про еволюцію щодо інших проявів і розвитку життя, вважаючи, наприклад, що велика її різноманітність і складність не могли виникнути в результаті еволюції. "Цей процес фактично дуже добре описаний і доведений ученими" - вважають дослідники розплідника - "але, відсутня згадка про творця, що неприпустимо". "Дослідники помічають присутність творця в кожній клітинці і в кожній кісточці, але ніхто не насмілюється підтвердити очевидний факт його існування".

Теорія створення світу Богом почала проникати в класні кімнати США протягом останніх років. Останній аналіз виявив, що 12% вчителів біології в середніх школах проповідують ідею створення світу Богом, незважаючи на недавні заборони судових інстанцій.

Вот, що думають експерти з приводу викладання теорії існування творця: "Прихильники методу 'викладання через дискусію' прагнуть запевнити нас у тому, що це - мета освіти, для того щоб дозволити дітям вчитися думати самим, але необхідно вказувати їм і на речі, який не є істинними. І якщо дитина закінчує школу, думаючи, що люди пішли не від мавп, чи не правда, що система освіти ослабла? "

Орігінал (на англ. мовою): LiveScience Переклад: М. Гончар

• Гипергравитация повышает продуктивность мха: японские учёные нашли ген, отвечающий за адаптацию
• Осы, которые умеют «ставить жизнь на паузу»: открытие может помочь замедлить старение у людей
• Против Дарвина: ученые обнаружили, что черви «переписали» свою ДНК, чтобы выжить на суше
• Зимний морской лёд усиливает способность Южного океана поглощать CO₂
• Горбатые киты играют с людьми, пуская кольца пузырей: возможно, это способ общения
• Как жили «полярные динозавры»: ученые воссоздали древнюю экосистему Антарктики 120 миллионов лет назад
• Койоты в Лос-Анджелесе менее склонны проводить время в богатых районах
• Робот-прыгун, похожий на веснянку